CAS Leadership in Arbeitsagogik

Die nachhaltige Integration von Menschen mit einer Beeinträchtigung findet insbesondere über die Arbeit statt. Geeignete Arbeits- und Ausbildungsplätze mit spezifischer Unterstützung werden vorwiegend in sozialen Organisationen angeboten. Um solche Angebote zu entwickeln und umzusetzen, braucht es gut ausgebildete Fach- und Führungskräfte in der Arbeitsagogik.

Der Zertifikatskurs (CAS) Leadership in Arbeitsagogik ermöglicht Ihnen eine Spezialisierung auf Führungsebene und bereitet Sie darauf vor, Leitungs-, Projekt- und Beratungsaufgaben im Berufsfeld der Arbeitsagogik zu übernehmen. Sie reflektieren und vertiefen Ihre bereits erworbenen Handlungskompetenzen und entwickeln Ihre berufliche Identität gezielt weiter. Sie setzen sich mit aktuellen Ansätzen in Führung und Konzeption auseinander und betrachten das Berufsfeld im gesellschaftspolitischen Kontext. Darüber hinaus lernen Sie, die Interessen Ihres Berufsstandes wirkungsvoll in der Öffentlichkeit zu vertreten.

Dieser Kurs umfasst folgende Inhalte:

Unterstützungs- und Förderkonzepte entwickeln und umsetzen

• Sozialauftrag und Haltung
• Berufsethisches reflektiertes Handeln
• Unterstützungs- und Förderkonzepte kennenlernen und für die eigene Arbeit evaluieren

Führung und Zusammenarbeit in der Organisation

• Zusammenarbeit im Arbeitsteam organisieren und begleiten
• Eigene Führungsidentität entwickeln
• Segmente des Personalmanagements
• Situative Deeskalationsempfehlungen
• Lösungen skizzieren

Ökonomischer Auftrag – Sicherstellung von Produktion und Dienstleistungserbringung

• Produktions- und DL-Prozesse (Methodik)
• Rechnungswesen, Kalkulationsprozesse und Budgetierung
• Marketing
• Verkaufs- und Verhandlungstraining
• Akquisitionsmodelle
• Konzepte als Arbeitsinstrument
• Arbeitssicherheit kennenlernen und für den eigenen Aufgabenbereich übersetzen

Leadership im professionellen Umfeld

• Professionelles Handeln im Berufsfeld, d.h. in der Interinstitutionellen Zusammenarbeit
• Akteurinnen und Akteure, Finanzierungen
• Gesetzliche Rahmenbedingungen für Non-Profit-Organisationen
• Eigene Kompetenzen und Verantwortlichkeiten im arbeitsagogischen Umfeld
• Vertreten der Institution und des Berufsfeldes in der Öffentlichkeit/Politik
• Möglichkeiten zur aktiven Unterstützung 

Projekte in der eigenen Organisation entwickeln und leiten, zum Changemanagement beitragen

• Projekte entwickeln und leiten (Projektmanagement)
• Change-Management-Änderungsprozesse einleiten, umsetzen und evaluieren
• Entwicklung und Zukunft von Tagesstrukturen mit entsprechenden Arbeitslogiken prüfen
• Innovationen
• Kennenlernen von Führungsaufgaben in einer Organisation
• Darstellungs- und Dokumentationsmethoden

Zielgruppe

Dieses Weiterbildungsangebot richtet sich an 

• Arbeitsagoginnen und Arbeitsagogen mit eidg. Fachausweis
• Mitarbeitende in sozialen Institutionen mit EFZ und einem höheren Berufsabschluss im Sozialbereich

Zulassung

Zugelassen sind Personen

• mit einem anerkannten Tertiärabschluss (Universität, Fachhochschule, Höhere Fachschule oder Höhere Fachprüfung);
• mit qualifizierter Berufserfahrung;
• mit einer Tätigkeit in einem Arbeitsfeld, in dem sie das Gelernte umsetzen können (Prinzip Transferorientierung).

Bewerberinnen und Bewerber, die über vergleichbare Abschlüsse und entsprechende Berufserfahrung verfügen, können auf Basis einer individuellen Prüfung des Dossiers aufgenommen werden. 

Nach Abschluss dieses Kurses

• verfügen Sie über die notwendigen Kompetenzen, um Unterstützungs- und Förderkonzepte für die arbeitsagogische Begleitung von Klientinnen und Klienten auf institutioneller Ebene zu entwickeln und umzusetzen;
• können Sie die Zusammenarbeit im Team organisieren und begleiten und verfügen über die erforderlichen Führungsqualitäten, insbesondere in herausfordernden Situationen;
• sind Sie in der Lage, Spannungsfelder zu entschärfen und geeignete Lösungen zu erarbeiten;
• können Sie geeignete Aufträge akquirieren, Prozessabläufe dokumentieren und evaluieren und kennen die institutionellen Budgetprozesse sowie die Grundlagen der Betriebsrechnung;
• sind Sie mit Konzepten der Qualitätssicherung und Arbeitssicherheit vertraut und können diese einführen und umsetzen;
• bewegen Sie sich sicher und verantwortungsvoll im professionellen Umfeld. Dies umfasst insbesondere die interinstitutionelle Zusammenarbeit, den Aufbau und die Pflege von Netzwerken sowie die Vertretung der Berufsinteressen im sozialpolitischen Umfeld;
• können Sie sich aktiv an der Entwicklung der Organisation beteiligen, insbesondere an der Weiterentwicklung von Tagesstrukturen;
• sind Sie in der Lage, Führungsaufgaben und die damit verbundene Verantwortung zu übernehmen.