Studienaufbau und -inhalte
Das Bachelorstudium in Architektur kann in sechs Semestern Vollzeit oder in acht Semestern kombiniert oder berufsbegleitend absolviert werden. Nach dem Grundstudium führt das Hauptstudium zum Abschluss Bachelor of Arts in Architektur.
Studienmodelle
Vollzeitstudium
Das Vollzeitstudium dauert sechs Semester. Der Unterricht findet in der Regel an fünf Tagen pro Woche statt. Neben dem Studium ist keine Erwerbstätigkeit vorgesehen.
Berufsbegleitendes Studium
Das berufsbegleitende Studium ermöglicht, Beruf und Studium zu kombinieren. Während acht Semestern studieren Sie in der Regel an drei Präsenztagen pro Woche. Das berufsbegleitende Studium setzt eine studiennahe Berufstätigkeit von mindestens 40 % über das Kalenderjahr voraus.
Kombiniertes Studium
Das kombinierte Studienmodell ermöglicht einen gleitenden Übergang vom Studium in die Berufswelt. Während der ersten zwei Semestern studieren Sie Vollzeit, danach wechseln Sie für die weiteren sechs Semester in das berufsbegleitende Studienmodell.
Studienaufbau
Grundstudium
Das Grundstudium dauert in Vollzeit zwei Semester. Es umfasst 60 ECTS-Punkte in Pflicht- und Selektionsmodulen. Im Grundstudium werden vorwiegend fachliche, methodische und instrumentelle Grundlagen der Architektur vermittelt. Das erworbene Wissen wird am konkreten Entwurfsprojekt angewendet und vertieft. Das Studium ist von Anfang an abwechslungsreich und praxisnah.
Hauptstudium
Im Hauptstudium werden die erworbenen Grundlagen und Kompetenzen im Rahmen von Analyse- und Entwurfsarbeiten gefestigt und erweitert. Das selbstständige Lernen sowie eigen- und sozialverantwortliches Denken und Handeln gewinnen zunehmend an Bedeutung. Das erworbene Wissen wird weiterhin direkt am Entwurfsprojekt angewendet. Die Bachelor-Thesis bildet den Abschluss des Hauptstudiums. Im Hauptstudium sind zusätzlich zum Grundstudium mindestens 120 ECTS-Punkte zu erwerben, aufgeteilt in Pflicht-, Selektions- und Wahlpflichtmodule.
All School Charrette
Ein besonderes Merkmal des Studiums ist die Durchmischung von Studierenden aller Studienjahre zu Beginn des jeweiligen Herbstsemesters. Die All School Charrettes beziehen sich auf konkrete bauliche Fragestellungen, die Sie gemeinsam mit Ihren Mitstudierenden untersuchen. Die Vielfalt an Kompetenzen und Erfahrungen ermöglicht eine intensive Lernerfahrung.
Seminar- und Projektwochen
In diesem Modul steht die direkte Auseinandersetzung mit dem Gebauten und mit dem Bauen im Vordergrund. Auf Studienreisen werden in der Schweiz oder im Ausland aktuelle oder historisch bedeutsame Bauten und Kulturlandschaften besucht. Die Projektwoche widmet sich in Zusammenarbeit mit Betrieben des lokalen Bauhandwerks einem spezifischen Material oder einer Konstruktionsweise. Diese werden durch die Umsetzung eigener Kleinbauten und Versuchsobjekten erprobt.
Duales Studienmodell
Das duale Studienmodell verbindet das Studium mit der Berufspraxis. Architekturbüros der Ostschweiz bieten als Praxispartner der ArchitekturWerkstatt Praktikumsstellen sowie studienbegleitende Teilzeitstellen für Studierende an. Zudem ermöglicht das Modell den Wechsel von einem Vollzeit- in ein berufsbegleitendes Studium.
Praxisorientiertes Studium
Gastvorträge, Inputreferate, Expertenvisits sowie Werkstatt- und Baustellenbesuche ergänzen die Lerninhalte mit aktuellem Wissen aus der Berufspraxis. Regelmässige Unternehmerforen und Patenschaften mit dem Bau- und Planungsgewerbe vertiefen den Austausch zwischen Hochschule und Berufspraxis.
Studienschwerpunkte
Die Wissensvermittlung an der ArchitekturWerkstatt findet projektgebunden statt. Der Entwurf steht im Zentrum des Unterrichts. Die fünf Lernbereiche decken die klassischen Kerndisziplinen der Architektur ab. Sie vermitteln Fachwissen, das dazu befähigt, die in der Architektur mitwirkenden Disziplinen zu verstehen und dieses Wissen für den Entwurf anzuwenden.
Die Vorlesungen der fünf Lernbereiche sind thematisch auf die jeweiligen Referenzprojekte und Aufgabenstellungen bezogen. Fachspezifische Sprechstunden ergänzen die umfassende Betreuung Ihrer Entwurfsarbeiten.
Raum und Fügung
Entwurfsmethodik, Raumgestaltung, Konstruktion, Atmosphäre, Material, Analyse
Wahrnehmung und Darstellung
Raumwahrnehmung, Raumdarstellung, Kunst und Medien
Geschichte und Theorie
Chronologische und thematische Sichtweise der Architekturgeschichte und -Theorie
Prozess und Ressource
Haustechnik, Energie, Material, Bauphysik, Trag-werk, Akustik, Licht
Gesellschaft und Realisation
Mensch und Raum, Soziologie, Baurecht, Normen und Gesetze, Projekt- und Prozessorganisation, Baumanagement, Bedarfsermittlung und Programmentwicklung, Politik, Ethik, Raumplanung