Seminar Innovationsmanagement aus organisationaler Sicht

Das Seminar richtet sich an Fach- und Führungskräfte, die sich mit der Organisationsentwicklung und Innovationseinführung beschäftigen: Unternehmerinnen und Unternehmer, Consultants, Produktmanagerinnen und Produktmanager, Ingenieurinnen und Ingenieure, Konstrukteurinnen und Konstrukteure, Kreative sowie Jungunternehmerinnen und Jungunternehmer.

Die Teilnehmenden können

• die Beobachtungstheorie auf das Phänomen Innovation applizieren;
• Wissensmanagement in den organisationalen Gesamtkontext stellen und seinen Nutzen dort verankern;
• Massnahmen/Instrumente des Wissensmanagements situationsgerecht auswählen und zu einem ganz­heitlichen Ansatz verbinden;
• Massnahmen zur Nachhaltigkeit von Wissensmanagement konzipieren;
• Organisationen (und Organisationseinheiten) in ihrem Funktionieren durch Berücksichtigung des Erlebens und Verhaltens ihrer Mitglieder besser verstehen;
• grundlegende Change-Ansätze differenzieren;
• die Bedingungen eines erfolgreichen Change Prozesses erkennen;
• Innovationsprozesse nachverfolgen und dafür notwendige Strukturen identifizieren;
• das Zusammenwirken von Instrumenten unterschiedlicher Zielrichtung (organisatorisch, prozessual, mitarbeiterorientiert, technologisch) im Sinne eines vernetzten Denkens erfassen und kritisch analysieren;
• den Nutzen konkreter Wissens­management-Massnahmen zielgruppengerecht darlegen und kommunizieren;
• ihre Teilnahme an Kommunikation und damit verbundene Anschlusschancen reflektieren;
• Mitarbeitende für Wissensmanagement motivieren und aktivieren;
• den Veränderungsbedarf, die Veränderungsbereitschaft und -fähigkeit von Teams und Organisationen einschätzen;
• beurteilen, welche Ansätze und Vorgehensweisen des Changemanagements auf der Ebene von Individuen, Teams, Organisationen erfolgversprechend sind;
• den Anwendungsbereich und die Erfolgschancen von Veränderungsarchitekturen, -designs und Change Interventionen erkennen;
• geeignete Instrumente für die jeweiligen Phasen des Change Prozesses evaluieren und anwenden.