Seminar Medienrecht und -ethik

In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden eine Übersicht über relevante Rechtsbereiche, thematisieren ethische Aspekte im Umgang mit digitalen Medien und beschäftigen sich mit Formen von digitalem Risikoverhalten. Dabei werden konkrete Fragen zur Haftung (z.B. Internetnutzung in Schulen/Organisationen), zu Urheberrechten und Datenschutz diskutiert sowie Fallbeispiele betrachtet. Auch die Frage, wie die eigene Organisation eine Kultur der verantwortlichen Nutzung digitaler Medien entwickeln kann, begleitet die Teilnehmenden während der drei Kurstage.

Auf einen Blick

Abschluss

Weiterbildungsnachweis der OST – Ostschweizer Fachhochschule

Schwerpunkte

Rechtskritische Situationen
Anlaufstellen bei Rechtsfragen (Behörden, Weblinks)
Gegenstandsbereich und Aufgaben der Medienethik
Medienethische Reflexion
Fallbeispiele: Digitales Risikoverhalten von Kindern und Jugendlichen und mögliche Präventions- und Interventionsansätze

Dauer und Daten

3 Tage, am

16. August 2024
22. August 2024
23. August 2024

Kosten

CHF 1000 inkl. Unterlagen und Weiterbildungsnachweis (Preisänderung vorbehalten)

Durchführungsort

Campus St.Gallen, OST – Ostschweizer Fachhochschule sowie Pädagogische Hochschule Rorschach

Hinweis

Da dieses Seminar Teil des CAS Medienpädagogik ist, kann es nur einzeln besucht werden, wenn der Lehrgang nicht ausgebucht ist. Gerne informieren wir Sie ca. 4 Wochen vor dem Start des CAS, ob noch Plätze frei sind und Ihre Teilnahme somit möglich ist.

Zielgruppe

Dieses Seminar richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute der Sozialen Arbeit, Dozierende an Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen, Fachleute der Berufs- und Erwachsenenbildung sowie Bibliothekarinnen und Bibliothekare.

Abschlusskompetenzen

Die Teilnehmenden erhalten ein fundiertes Rüstzeug im rechtlichen sowie medienethischen Bereich, um in ihrem Arbeitsumfeld kompetent mit digitalen Medien umzugehen. Zudem verfügen sie nach diesem Seminar über ein vertieftes Wissen, wie sie bei digitalem Risikoverhalten bei Kindern und Jugendlichen (wie z.B. Cybermobbing und Sexting) vorgehen können und welche Institutionen im Bereich der Prävention und Intervention einzubeziehen sind.