Modul «Theorie und Praxis in der Medienpädagogik»
Das Modul «Theorie und Praxis der Medienpädagogik» widmet sich zum einen den theoretischen Grundlagen von Mediennutzung, Medienwirkung, Mediensozialisation und insbesondere einer inklusiven Medienpädagogik im Kontext von Bildung und Sozialer Arbeit. Zum anderen werden medienpädagogische Ansätze (Werte und Grundhaltungen) und Projekte diskutiert, wobei ein besonderer Fokus auf einem kreativen und produktiven Umgang mit Medien(-anwendungen) liegt. Darüber hinaus behandelt das Modul Problemlagen (Always-on, Cybermobbing etc.) sowie Präventions- und Interventionsprogramme.
Abschluss
Weiterbildungsnachweis der OST – Ostschweizer Fachhochschule und der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
Da dieses Modul Teil des CAS Medienpädagogik im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz ist, kann es nur einzeln besucht werden, wenn der Zertifikatskurs nicht ausgebucht ist. Gerne informieren wir Sie ca. vier Wochen vor dem Start des CAS, ob noch Plätze frei sind und Ihre Teilnahme möglich ist.
Dauer
4 Tage
Kosten
CHF 1600.– inkl. Unterlagen und Weiterbildungsnachweis (Preisänderung vorbehalten)
Die Rolle der Eltern in der Medienerziehung
Welche Fehler sie vermeiden sollten, welche Risiken sie unterschätzen und wie sie ihre Kinder schützen können. Welche Fehler sie vermeiden sollten, welche Risiken sie unterschätzen und wie sie ihre Kinder schützen können.
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Eine gesamtgesellschaftliche Überforderungsphase
Über die Chancen der neuen Technologien und die Verantwortung, die wir übernehmen müssen. Über die Chancen der neuen Technologien und die Verantwortung, die wir übernehmen müssen.
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Kinder bringen Informatik auf die Theaterbühne
Ein Absolvent will mit seinem Projekt «Informatiktheater»
die Zukunft der Schule mitgestalten.
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Modulinhalte
- Aktuelle Mediennutzungsstudien und Forschungserkenntnisse aus der Mediensozialisation
- Ansätze und Erkenntnisse aus der Medienwirkungsforschung
- Mediennutzung von Menschen mit Beeinträchtigungen
- Ansätze inklusiver Medienpädagogik
- Medienpädagogische Ansätze und Projekte
- Risikoverhalten und Problemlagen: Präventions- und Interventionsansätze
Zielgruppe
Dieses Modul richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute der Sozialen Arbeit, Dozierende an Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen, Fachleute der Berufs- und Erwachsenenbildung, Fachleute in Bibliotheken und Mediatheken sowie an Medienschaffende mit Bildungsauftrag.
Abschlusskompetenzen
Die Teilnehmenden kennen die theoretischen Grundlagen der Mediennutzung, Medienwirkung, Mediensozialisation und der inklusiven Medienpädagogik im Kontext von Bildung und Sozialer Arbeit. Sie sind mit besonderen Problemlagen und medienpädagogischen Ansätzen und Projekten vertraut. Zudem kennen sie medienpädagogische Programme der Prävention und Intervention.
Kursleitung
Prof. Dr. Selina Ingold
IDEE Institut für Innovation, Design und Engineering Projektleiterin & Dozentin
+41 58 257 18 54 selina.ingold@ost.ch
Prof. Martin Hofmann
Lehrbeauftragte/r Weiterbildung Co-Leitung Institut ICT & Medien
Studienkoordination
