Lernbereiche und Ziele im Studium Ergotherapie

Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten sind mit komplexen Herausforderungen konfrontiert. Das Bachelorstudium in Ergotherapie befähigt Sie, die vielseitigen und neuen Rollen der Ergotherapie kompetent und verantwortungsbewusst einzunehmen. Ihr erworbenes theoretisches und wissenschaftlich fundiertes Wissen setzen Sie in Ihrer praktischen Tätigkeit gezielt ein. Einen besonders hohen Stellenwert messen wir der Kommunikation zur Entwicklung der therapeutischen Beziehung bei – damit Sie auch in komplexen Situationen eine kolloborative Zusammenarbeit mit den Patientinnen und Patienten verwirklichen können.  

Unser Curriculum vermittelt Ihnen folgende evidenzbasierten beruflichen Bildungsziele: 

• Sie kennen Inhalts- und Prozessmodelle der Ergotherapie und können diese anwenden. Sie sind mit der Philosophie und mit dem modernen Berufsbild der Ergotherapie vertraut und haben eine Berufsitentität aufgebaut. 
• Sie können für alle Patient:innengruppen den ergotherapeutischen Prozess durchführen und anwenden.
• Sie können Komponenten des menschlichen Handelns analysieren und in ergotherapeutischen Prozessen mit den Patientinnen und Patienten Lösungen mit partizipativem Ansatz entwickeln.
• Sie sind in patientenzentrierter Kommunikation und im patientenzentrierten Handeln geschult. Sie können Interkationen und Gruppendynamiken steuern.
• Sie verfügen über evidenzbasiertes Wissen und können diese in den Arbeitsalltag integreren.
• Sie kennen Forschungsmethoden und können wissenschaftlich arbeiten.
• Sie kennen Handlung-, Entwicklungs- und Forschungsfelder der Ergotherapie (Innovationen und Trends).
• Sie sind in Umweltadaptierung, Barrierefreiheit, alltäglichen therapeutischen und kreativen Aktivitäten, Robotik, Schienenherstellung, Strategien zur Alltagsbewältigung, Hilfsmittelversorgung und Unterstützungstechnologien («assisted living») geschult.

Ergotherapie und Bezugswissenschaften

• Grundlagen Bezugswissenschaften
• Biopsycho-soziale Dimension menschlicher Betätigungen
• Therapeutische Handlungsfelder und Behandlungsverfahren im Lebenskontinuum 
• Ergotherapeutischer Prozess und Clinical Reasoning 
• Therapieplanung im ergotherapeutischen Prozess 
• Betätigung in komplexen (interdisziplinären) Situationen 
• Gesundheitsförderung und Gesundheitsökologie

Kommunikation und Gesundheitssystem

• Gesundheit und Gesellschaft
• Klient:innenzentrierte Kommunikation und therapeutische Beziehung
• Gesundheitsökonomie
• Förderung der Verhaltensänderung

Wissenschaft und Praxistransfer

• Wissenschaftliche Grundlagen 
• Evidence-based Health Care
• Forschungsmethoden und Methodenwerkstatt 
• Wissenschaftliches Schreiben

Projektwerkstatt

• Projektmanagement
• Theorie – Praxis – Transfer als interprofessionelles Studienprojekt

Vertiefungen und Praxistransfer

• Gesundheitstechnologien 
• Digital gestütztes kognitives Training 
• Bewegung und Sport

Wahlmodule

• Klima & Energie
• Healthy Aging & Living 
• Artifical Intelligence / Künstliche Intelligenz